ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗ ΒΙΟΗΘΙΚΗ 4η ΕΚΔΟΣΗ

Η Βιοηθική, μια νέα διεπιστημονική και πολυπρισματική προσέγγιση των επιστημονοτεχνολογικών, κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών, ηθικών και φιλοσοφικών προβλημάτων, τα οποία αναδύονται από την εφαρμογή των γενετικών και τεχνολογικών εν γένει νεωτερισμών, είναι μια απαραίτητη «πυξίδα» για τη νέα συναρπαστική πορεία της ανθρωπότητας.
Η βιοηθική στόχευση στις πολύπλευρες ηθικές προεκτάσεις, εφαρμογές και συνέπειες, λ.χ.,
- της κλωνοποίησης και των κλωνοπροϊόντων,
- των γενετικά τροποποιημένων οργανισμών, των μεταλλαγμένων-νεοφανών τροφίμων και του ρόλου της Περιβαλλοντικής Ηθικής,
- της χαρτογράφησης του γονιδιώματος του ανθρώπου, του γενετικού επανασχεδιασμού του και της στόχευσης του «υπεράνθρωπου»,
- της επιλογής του φύλου των παιδιών κατά παραγγελία και του γενετικού ντόπινγκ,
- της υποβοηθούμενης αναπαραγωγής και των βλαστοκυττάρων, ομφαλοπλακουντικών και άλλων,
- της γονιδιακής θεραπείας και της φαρμακογονιδιωματικής,
- της ευθανασίας και της «αθανασίας»,
- της υπερνοημοσύνης, της νανοτεχνολογίας, της νανοϊατρικής,
- της σχέσης, εν γένει, τεχνολογικής εξέλιξης και πολιτισμού,
μπορεί να μειώσει την κοινωνική εντροπία (αταξία) που ενεργοποιείται από την πάλη του καινούργιου με το παλιό, στο βιοηθικό σταυροδρόμι του σήμερα και του αύριο.
Ο ρόλος του καθενός που «χειροκροτεί» τη διαμορφούμενη βιοηθική αρένα είναι πρωταγωνιστικός. Διότι η ενημέρωση, η παιδεία και η συνακόλουθη ευθαισθητοποίηση που ελέγχουν τη σωστή εφαρμογή της νέας γνώσης, είναι ο καλύτερος συνδυασμός επιστημονικής και κοινωνικής προσφοράς. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Α. Προλεγόμενα
Β. ΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
α. Από το παρελθόν στο μέλλον
β. Ας αρχίσουμε λοιπόν από το «βιβλίο» της Υγείας, του πρώτιστου αγαθού του ανθρώπου
γ. Συνεχίζουμε με το «βιβλίο» της Τεχνολογίας
δ. Το «βιβλίο» του Περιβάλλοντος τα έχει όλα
ε. Είναι ενδιαφέρον και το «βιβλίο» της Φιλοσοφικής Σκέψης
στ. Τυχεροί ταξιδιώτες μιας συναρπαστικής εποχής;
Γ. ΒΙΟΗΘΙΚΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ
α. Το επιστημονικό και το ηθικό στη «νέα» κοινωνία
β. Προς ένα θαυμαστό ή ζοφερό μέλλον;
γ. Ο σημαντικός ρόλος της Βιοηθικής
δ. Η Βιοηθική και ο «θαυμαστός καινούργιος κόσμος» μας
ε. Η διαλεκτική σχέση του επιστημονικού και του ηθικού - Το δίλημμα του δυϊσμού
Δ. Η ΗΘΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ Η ΒΙΟΗΘΙΚΗ ΚΡΙΣΗ
α. Μια εισαγωγική νότα
β. Σύντομη βιοηθική αναφορά για την υποβοηθούμενη αναπαραγωγή
γ. Βιοηθικός σχολιασμός για τους γενετικά τροποποιημένους οργανισμούς
Οι κίνδυνοι των μεταλλαγμένων στην υγεία μας
Η Νέα Πράσινη Επανάσταση της Βιοτεχνολογίας
Αγροκαύσιμα εναντίον τροφίμων
Η πολιτική της βιοτεχνολογικής βιομηχανίας
δ. Μιλώντας για την «όγδοη ημέρα της δημιουργίας» - Κλωνοποίηση
ε. Κλωνοπροϊόντα
στ. Τι είναι τα βλαοτοκύτταρα και ποιοι οι σχετικοί βιοηθικοί προβληματισμοί;
Ποιες προσπάθειες υπέρβασης και αντιμετώπισης του βιοηθικού αυτού προβληματισμού γίνονται;
Αξιοποίηση ενήλικων βλαστοκυττάρων
Ειδική αναφορά στα ομφαλοπλακουντικά κύτταρα
Η ολοκλήρωση της χαρτογράφησης του γονιδιώματος του ανθρώπου άνοιξε τη μεγάλη συζήτηση
η. «Όνειρα» και προσδοκίες από τα νέας γενιάς φάρμακα - Η ηθική της Φαρμακογονιδιωματικής
θ. Ο άνθρωπος σαν «μικρούλης θεός» ξανασχεδιάζει τον εαυτό του;
Γονιδιακή Θεραπεία
Παιδιά κατά παραγγελία
Χημικό και γενετικό ντόπινγκ
ι. Πρωτόγνωρες και άλλες επιστημονικοτεχνολογικές αιχμές
ια. Πόσα χρόνια θα καταφέρουμε να ζούμε;
ιβ. Όταν θέλουμε να ελέγξουμε το φύλο
ιγ. Όταν ζηλεύουμε την αθανασία και εφαρμόζουμε την ευθανασία
ιδ. Τι είναι ζωή και τι θάνατος;
ιε. Όταν η Γενετική γίνεται μάρτυρας στο δικαστήριο
ιστ. Βιοτράπεζες, βιοπειρατείες, οικονομικές και ηθικές διαπλοκές
ιζ. Σ' ένα βιοηθικό σταυροδρόμι
Ε. Η ΗΘΙΚΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ
α. Εισαγωγικές σκέψεις
β. Η Νανοτεχνολογία ως υπόσχεση, αλλά και ως κίνδυνος
γ. Η τεχνητή νοημοσύνη (υπερνοημοσύνη) θα βελτιώσει τον κόσμο μας;
δ. Όταν αναφερόμαστε στην κακή χρήση της πυρηνικής ενέργειας και στον πυρηνικό Αρμαγεδώνα
ε. Μελλοντικά πειράματα επιτάχυνσης σωματιδίων υψηλής ενέργειας μπορεί να αφανίσουν τον πλανήτη;
στ. Η κακή χρήση της τεχνολογίας μπορεί να προκαλέσει κατάρρευση του περιβάλλοντος;
ζ. Συζητώντας για τη σχέση μεταξύ τεχνολογικής εξέλιξης και πολιτισμού
η. Προσεγγίζουμε με τη νέα τεχνολογία τον «υπεράνθρωπο»;
ΣΤ. ΒΙΟΗΘΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ
α. Εγκέφαλος και Εκπαίδευση
β. Για τη φύση της μνήμης και της μάθησης
γ. Εκπαιδεύοντας τον εγκέφαλο - Η φυσική και η σωματική επιλογή του εγκεφάλου
δ. Για τη δύναμη της μάθησης
ε. Τρεις κύριες παιδαγωγικές σχολές
στ. Ο εξελικτικός βηματισμός της παιδαγωγικής σκέψης
ζ. Η διεπιστημονική και διαθεματική προσέγγιση της γνώσης
η. Βιοηθική ενεργοποίηση και παιδαγωγική ευαισθητοποίηση
θ. Βιοηθική συμπεριφορά και εθελοντική προσφορά
ΧΡΗΣΙΜΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ